Estos son algunos de los proyectos educativos en materia de igualdad, diversidad, prevención y rechazo de las violencias machistas que llevamos a cabo.

Trabajamos con todas las etapas educativas, adaptándonos a las necesidades del centro y del alumnado.

La suma de todas y todos

La suma de todas y todos

Un programa de coeducación centrado en la puesta en valor de todas las personas y de la diversidad como algo que suma, porque nos hace únicas.

Acercamos herramientas para mejorar la comunicación asertiva, la empatía, la autoestima y la gestión de las emociones, para fomentar las relaciones basadas en la igualdad y el buen trato.

así sí

Así si

Un programa sobre relaciones afectivas sanas basadas en el buen trato, la igualdad, el consentimiento y la comunicación.

Aprendemos sobre el propio cuerpo y sus cambios, y desde la etapa de secundaria incorpora contenidos sobre sexualidad y relaciones afectivo-sexuales, para facilitar herramientas preventivas ante situaciones de abuso, ITS y embarazos no deseados.

La Peluca de Luca

La Peluca de Luca

Un programa de educación en igualdad basado en el cuentacuentos de La Peluca de Luca, que habla del valor de las diferencias entre las personas como algo que nos hace únicas, de empatía y del respeto hacia los sentimientos e identidades de las otras personas.

Este programa incluye opcionalmente un ejemplar del cuento para cada participante, así como de materiales para el centro escolar.

Iriña Bailarina

Iriña Bailarina

Un programa de coeducación para cuestionar los estereotipos y roles de género, poniendo en valor la diversidad y  roponiendo caminos para la transformación social.

A través del cuentacuentos de Iriña Bailarina y dinámicas y juegos relacionados,  eflexionamos sobre los roles de género y aprendemos a cuestionarlos, respetar la diversidad y crear redes para el cambio social.

Todo a cambio de un like

Todo a cambio de un like

Un programa centrado en el uso de las redes sociales y las nuevas tecnologías desde una perspectiva de género.

Trabajamos la presencia y uso de las redes e internet por parte del alumnado, así como los contenidos y videojuegos que consumen o a los que acceden.

Ofrecemos herramientas de prevención de riesgos, enseñándoles los riesgos que existen y las consecuencias de lo que hacemos en la red, sin olvidarnos de las posibilidades que estas tecnologías nos ofrecen.

Emocionarte

Emocionarte

Un programa de educación emocional para la igualdad a través de las artes.

Aprendemos a desarrollar relacionas afectivas sanas a través de la identificación y gestión de las emociones, la comunicación y la celebración de la diversidad.

Trabajamos las emociones desde la creatividad, la pintura y la experimentación artística con técnicas basadas en la arteterapia.

Ciencia se escribe con A

Ciencia se escribe con A

Un programa de educación científica desde la perspectiva de género que reivindica el campo científico como ámbito propio para las mujeres y otros colectivos minorizados, y su importancia e impacto en la Historia.

Identificamos e intentamos superar los obstáculos que se encuentran para el acceso y producción del conocimiento.

Además, introducimos nuestra serie de Mujeres de Ciencia que reivindica la importante labor de cientos de mujeres científicas a las que debemos grandes avances en la Historia.

La suma de todas y todos

Mujeres de película

Un programa de educación en igualdad desde el cine, las películas de animación, las series y los videojuegos más consumidos por el alumnado.

Cuestionamos los géneros tradicionales representados para destacar otros modelos de feminidades y masculinidades mucho más saludables que el modelo hegemónico.

Además, introducimos nuestra serie de Mujeres Referentes en el Cine, reivindicando a aquellas que estuvieron y están tanto delante como detrás de las pantallas, promocionando el interés e implicación de todo el alumnado en la producción audiovisual.

La única sangre que queremos ver

La única sangre que queremos ver

Un programa de educación en igualdad que rechaza la normalización de las violencias al tiempo que rompe con el tabú de la regla. Así, cuestionamos qué es lo natural y lo normal, desmitificando las creencias erróneas sobre los ciclos menstruales.

Enseñamos a las y los adolescentes la realidad sobre los cambios fisiológicos que experimentamos desde la infancia, dándoles herramientas para aceptarlos con naturalidad. Este programa puede incluir, si quieres, un “pack rojo” para cada participante.

Adaptamos los contenidos y metodología a la edad y necesidades del alumnado, así como al caso concreto del centro educativo.

Todos los proyectos y comparten los objetivos de fomentar la igualdad entre todas las personas y rechazar cualquier forma de violencia y las relaciones basadas en la dominación-sumisión.

Hacemos hincapié en la necesidad de romper con los estereotipos y roles de género, en el valor de las diversidades y en la libertad de elegir libremente nuestras identidades.

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